Matam : l’Université Souleymane Niang prête pour accueillir ses premiers étudiants
L’Université Souleymane Niang de Matam (USNM) s’apprête à ouvrir ses portes avec une offre de formation ambitieuse, axée sur la…
Sénégal–Japon : un nouvel accord pour une annexe du Centre de formation professionnelle à Diamniadio
Le Sénégal et le Japon s’apprêtent à renforcer leur coopération dans le domaine de la formation professionnelle. Dans les prochains…
Sénégal : ouverture du concours d’entrée à la FASTEF pour 2025-2026 (communiqué)
La Faculté des Sciences et Technologies de l’Éducation et de la Formation (FASTEF) annonce l’ouverture des inscriptions au concours de…
Décès du professeur Abdou Salam Fall, figure majeure de la sociologie au Sénégal
Le professeur Abdou Salam Fall, éminent sociologue à l’Institut fondamental d’Afrique noire (IFAN-CAD) et figure majeure des sciences sociales en…
Délivrance des LMD par les EPES : la Direction de l’enseignement supérieur précise les modalités de dépôt
La Direction de l’enseignement supérieur (DESP) a publié, dans une note d’information datée de ce vendredi, les conditions et délais…
Enseignement supérieur : Abdourahmane Diouf annonce le recrutement de 1 500 enseignants-chercheurs d’ici 2027
Le ministre de l’Enseignement supérieur, Abdourahmane Diouf, annonce le recrutement de 1 500 enseignants-chercheurs d’ici 2027 pour renforcer les effectifs…
Sénégal : l’ANAQ-Sup ne reconnaît pas les doctorats délivrés par les établissements privés
L’Autorité nationale d’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur (ANAQ-Sup) a officiellement déclaré que les diplômes de doctorat délivrés par les établissements…
Baccalauréat 2025 : un taux de réussite national de 47,62 %
Les résultats du Baccalauréat 2025 ont été officiellement publiés ce mercredi 6 août par le ministre de l’Enseignement supérieur. Sur…
Examens 2025 au Sénégal : écarts alarmants entre régions selon le rapport de la COSYDEP
Le rapport 2025 de la COSYDEP sur les résultats du CFEE, BFEM et BAC révèle de fortes disparités entre académies…